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Lesechallenge 2026

Veranstaltungen Schulleben

Bei der Lesechallenge stellen sich aus jeder Klasse zwei Kinder der Herausforderung aus ihrem Lieblingsbuch vor eine Jury und der eigenen Klasse vorzulesen.

Lesechallenge 2026 der Theodor-Heuss-Grundschule Wirges

Am 23. und 24. April fand die Lesechallenge der Grundschule Wirges statt. Alle Klassen hatten in spannenden Vorkämpfen zwei Lesekinder ausgewählt. 

Diese durften dann einen Text aus ihren mitgebrachten Büchern vorlesen. Im zweiten Teil stellten sie ihre Lesefertigkeiten beim Vorlesen eines unbekannten Textes aus einem Kinderbuch unter Beweis.
Sarah Schmidt, Mitglied der Steuergruppe Lesen, leitete an beiden Tagen einfühlsam durch den Wettbewerb. Marion Müller sorgte bestens für das leibliche Wohl.
Die Jury, bestehend aus Frau Noll, Frau Bärbel Weinbrenner, Frau Antje Weinbrenner, Frau Steinebach und Frau Auberg hörte aufmerksam zu als am ersten Wettbewerbstag die Erst- und DrittklässlerInnen ihr Können zeigten. Auf Wunsch der KandidatInnen durften auch die KlassenkameradInnen und LehrerInnen dabei sein und die Daumen drücken. Alle freuten sich sehr über die tollen Leseleistungen der Kinder.

Am zweiten Wettbewerbstag waren dann die Zweit- und ViertklässlerInnen an der Reihe. Sie erfreuten ebenso die ZuschauerInnen, Sarah Schmidt und die Jury. Auch an diesem Tag überzeugten die Kinder wieder durch tolle Lesevorträge.

Nach schwierigen Entscheidungen standen folgende Kinder als SiegerInnen der jeweiligen Klassenstufe fest:

Roana Ramaj (1c), Berat Ayaz (2c), Jolene Buhan (3c) und Rassan Ahmad (4b). 

Marion Großmann gratulierte im Namen der Steuergruppe Lesen in der abschließenden Siegerehrung allen Gewinnerinnen und Gewinnern und bedankten sich bei allen TeilnehmerInnen sowie der Jury für ihren Einsatz. Den siegreichen Kindern überreichte sie Buchgutscheine, damit sie ihren Lesehunger weiterhin stillen können. 

Ein besonderer Dank galt dem Förderverein Wirbelwind der Grundschule Wirges, der die Buchgutscheine stiftete und somit dem Lesewettbewerb zu einem würdigen Abschluss verhalf.